「ディズニーの英語システム」続きです。
娘が年少の３～４歳の頃から、ＳＢＳ（ステップ・バイ・ステップ）を始めました。
これは何かというと、ＤＶＤを視聴しながら進めるレッスンです。
テレビの画面から、アメリカ人のお友達が英語で話しかけたり、英語を教えてくれたりします。
「子供に英語で？」「理解できないのでは？」と思われますよね。
私も最初はそう思いました。３歳だし…
ただ、ＳＢＳのＤＶＤもストレート・プレイ（ＢＯＯＫのお話が映像になったもの）のＤＶＤセットや、ＣＤのセットと同じで１２巻あります。
中学校初級レベルのブルーから、高校卒業レベルのイエローまで、レベル別になっていて、
最初の１巻は「What is it?」や「It’s a cat.」など、簡単な内容です。
それまで、CDやDVDのかけ流し（2000時間が目安）をしていれば、インプットは十分できているので、ちゃんと理解できるんです！
とはいえ、どれだけ英語を聞いていても、話す練習をしなければ、言葉は話せるようになりません。そこで、2000時間のインプットが終わったら、ＳＢＳのレッスンで実際に話す練習をします。
どんな風に練習するかというと、何と遊ぶだけです。
様々なアクティビティーに挑戦しながら、自然にアウトプットができるプログラムです。
例えば、ミニーちゃんが「ＡＢＣ・・・」と歌っている時、画面にクエスチョンマークが出てきます。もう「ＡＢＣソング」が歌える子は、「Ｄ！」と、ミニーちゃんに教えてあげます。
すると、さらに「ＥＦＧＨ・・・」と続き、「Ｉ！」と教えるという感じで、最後まで歌ってくれます。
しかも、やるたびに問題が変わるんです！
そうやって何度もやっているうちに、アルファベットがすべて分かるようになります。
画面の文字と音が結びつくので、言えるだけでなく読み書きもできるように。
最初はアルファベットなのが、徐々に単語やセンテンスになります。
これが子供の自信になり、ママやパパが褒めてあげると、「もっとやりたい！」と、やる気につながります。
また、別のアクティビティーでは、ミッキーの指示どおりに、線を引いたり、塗り絵をしたりします。
「Color the hat blue.」など、言われた通りにクレヨンで色を塗ったりするのですが、ちゃんと指示を理解しているので両親もビックリです。こんな成果を目の当たりにしたら、今度は両親のやる気がアップしますよね♪
わが家の場合もそうでした。
娘は塗り絵やお絵描き、歌やダンスが大好きでしたが、それがアクティビティーになっているので、１つ終わると「もっとやる！」と言って、ご飯も後回しにするほど夢中になっていました。
母としても、娘の成果が嬉しくて「もっとやって！」と大騒ぎ。
ご飯を食べさせるのを後回し（にはしていません、たぶん）。
とにかく、親子で楽しく遊びながら学べました。
使えば使うほど、良くできていると感じるこの教材。
すべての人に合うかは分かりませんが、少なくとも私たち親子には合っていたようです。
続きは、またいつか…
